« I was the low girl on the totem pole »
نویسندگان
چکیده
De nombreux travaux critiques dans le domaine des études littéraires autochtones utilisent critère linguistique francophone comme déterminant la constitution du corpus, voire de l’histoire littéraire autochtone au Québec. Dans cet article, l’autrice fait l’argument, à partir d’une lecture récit autobiographique Geniesh : An Indian Girlhood l’écrivaine crie Jane (Willis) Pachano, selon lequel restitution pluralité langues d’énonciation (le français, certes, mais aussi l’anglais et les autochtones) corpus littératures Québec permet mieux saisir contours diversité cette histoire particulière et, par même, considérer participant celle-ci complexifiant en donnant lire une expérience intime, un savoir qui est ressenti, pensionnat alors que écrits propos écoles résidentielles sont peu belle province. plus, l’analyse Geniesh, démontre comment violences langagières qui, partie, ont empêché texte Pachano d’être considéré parmi premiers textes années 1970, se trouvaient déjà symbolisées même diégèse l’expérience traumatique pensionnat.
منابع مشابه
survey on the rule of the due & hindering relying on the sheikh ansaris ideas
قاعده مقتضی و مانع در متون فقهی کم و بیش مستند احکام قرار گرفته و مورد مناقشه فقهاء و اصولیین می باشد و مشهور معتقند مقتضی و مانع، قاعده نیست بلکه یکی از مسائل ذیل استصحاب است لذا نگارنده بر آن شد تا پیرامون این قاعده پژوهش جامعی انجام دهد. به عقیده ما مقتضی دارای حیثیت مستقلی است و هر گاه می گوییم مقتضی احراز شد یعنی با ماهیت مستقل خودش محرز گشته و قطعا اقتضاء خود را خواهد داشت مانند نکاح که ...
15 صفحه اولa study on the effectiveness of task types (noticing-reformulation) on iranian low intermediate efl learners’ retention of collocations
چکیده پژوهش شبه تجربی حاضر به بررسی بکارگیری تمارین کلاسی که برانگیزنده آگاهی و توجه آگاهانه به همایندها بعنوان بخشی از یک دوره ی مکالمه زبان خارجی در یکی از آموزشگاه های زبان انگلیسی ایران است می پردازد.
on the effects of pictorial clues on the efl learners listening comprehension development
the following null hypothesis was proposed: there is no significant difference between the efl students listening comprehension development receiving pictorial cues and those receiving no cuse. to test the null hypothesis, 52 male and femal freshmen students of medicine studing at iran university of medical scinces were randomly selected from a total population of 72 students. to ensure that th...
15 صفحه اولthe effects of changing roughness on the flow structure in the bends
flow in natural river bends is a complex and turbulent phenomenon which affects the scour and sedimentations and causes an irregular bed topography on the bed. for the reason, the flow hydralics and the parameters which affect the flow to be studied and understand. in this study the effect of bed and wall roughness using the software fluent discussed in a sharp 90-degree flume bend with 40.3cm ...
the impact of morphological awareness on the vocabulary development of the iranian efl students
this study investigated the impact of explicit instruction of morphemic analysis and synthesis on the vocabulary development of the students. the participants were 90 junior high school students divided into two experimental groups and one control group. morphological awareness techniques (analysis/synthesis) and conventional techniques were used to teach vocabulary in the experimental groups a...
15 صفحه اولذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Voix Plurielles
سال: 2021
ISSN: ['1925-0614']
DOI: https://doi.org/10.26522/vp.v18i2.3523